La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) detectó que los problemas familiares y la depresión se encuentran entre las principales situaciones psicoemocionales reportadas por estudiantes de nuevo ingreso durante el ciclo agosto 2026-febrero 2027.

Los resultados forman parte de un diagnóstico integral realizado por la institución, que incluyó un tamizaje psicoemocional aplicado a los aspirantes que ingresaron a la universidad. La evaluación consideró cinco aspectos: depresión, riesgo suicida, violencia, problemas familiares y adicciones.

La directora de Programas Estudiantiles, Perla Karina López Ruiz, informó que los mayores registros de respuestas afirmativas se concentraron en los problemas familiares y la depresión. Estos datos serán utilizados para identificar las necesidades de los jóvenes y fortalecer las estrategias de acompañamiento y atención dentro de la universidad.

El diagnóstico también forma parte de una evaluación más amplia sobre las condiciones con las que los estudiantes llegan a la educación superior. A través del EXANI-II, la UJAT analizó áreas como comprensión lectora, pensamiento matemático e inglés, además de revisar los resultados obtenidos por estudiantes provenientes de distintas instituciones de educación media superior de Tabasco.

La universidad ha señalado que el conocimiento de estas condiciones permitirá reforzar las acciones de prevención y atención de la salud emocional. Entre las estrategias disponibles se encuentran los consultorios psicopedagógicos y talleres de acompañamiento, mientras que los casos que requieren atención especializada pueden ser canalizados al sector salud.

Con estos resultados, la UJAT busca contar con una radiografía más completa de sus nuevos estudiantes para fortalecer tanto su trayectoria académica como su bienestar emocional, así como establecer acciones de apoyo de acuerdo con las necesidades detectadas.